Zápis do 1. ročníka
Keď sa vo výchove dieťaťa nedarí
Aj napriek dobrej snahe niekedy musíme priznať, že sa nám vo výchove nášho dieťaťa nedarí. Každodenne riešime nejaké problémy. Sme z toho nervózni. Uvedomujeme si, že krízové situácie potom často riešime podráždene, afektívne a možno aj nespravodlivo. Kde robíme chybu? Aké sú problémy výchovných problémov s deťmi?
Najčastejšími dôvodmi je:
- uponáhľanosť a obyčajne s tým súvisiace chladné, vecné a povrchné vzťahy medzi dospelými, dospelými a deťmi;
- nedostatok času, alebo porozumenia pre deti;
- spoliehanie sa výchovnú inštitúciu;
- kladenie náročných požiadaviek na dieťa a jeho preťažovanie.
Ak máme výchovné problémy s dieťaťom, odporúčame:
- pokojný, chápajúci, tolerantný prístup k dieťaťu;
- dôsledný výchovný prístup;
- jednosť v požiadavkách dospelých;
- odviesť pozornosť od konfliktu, prejavu agresivity, vzdorovitosti a pod. iným smerom
- zaujať dieťa pri afekte niečim zaujímavým;
- zdôrazniť kladné vlastnosti dieťaťa, urobiť ho "veľkým";
- požiadať o pomoc pri niečom;
- klásť primerané požiadavky na dieťaťa;
- jasne s dieťaťom komunikovať;
- nepoužívať rozumové dôvody (nie sú pre malé deti pochopiteľné)
T.Beňová: "Chystajte ma do školy" (IRIS 1997)
